Como resultado de 8 semanas de trabajo, los participantes del sprint de investigación "Te estamos grabando Cúcuta", -estudiantes de la UFPS en Cúcuta- realizaron cuatro episodios de podcast como resultado del proceso y análisis de sus proyectos de investigación. Te invitamos a escuchar los podcasts y leer más sobre estos proyectos.

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Podcasts (en español)

Perspectiva de seguridad de los estudiantes y profesores que asisten a clases nocturnas en la Universidad Francisco de Paula Santander y que utilizan el transporte público.

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Mentora: María Fernanda Álvarez Angarita.

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Participantes: Diana Carolina Puentes Garcìa, Camilo Andrés Velázquez Ibarra, Emily, Parodi Rodríguez, Julian Andres Pico Montañez, Diego Andrés Suárez Vargas, José David Ropero Collantes, Bayron Ramírez, Sharon Ahydee Velázquez Melo, Jahel Katherine Martinez Rios, Jhoan Sebastian Avendaño Duarte, Marlin Dayana Botello Neira, Miguel Angel Ureña Pérez.

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Objetivo General: Analizar la percepción de seguridad de los estudiantes y profesores que asisten a clases por la noche en la UFPS y viajan en transporte público.

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Conclusiones y resultados: Entre los principales motivos de inseguridad identificados se encuentran los asociados a las formas y actitudes de los conductores de los servicios de transporte. Las mujeres se ven más afectadas por la inseguridad porque también se enfrentan a situaciones de acoso en el transporte público. Como estrategia para mejorar la percepción de seguridad, las personas envían la ubicación a sus familiares antes de tomar el transporte para que puedan monitorearlos.De acuerdo con la teoría de las actividades rutinarias, las instituciones educativas son un foco de inseguridad al exponer a un gran grupo de personas a un mismo espacio donde puede ser fácil identificar sus horarios y rutas.

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Seguridad ciudadana de los estudiantes de pregrado de la Facultad de Educación, Artes y Humanidades de la UFPS usuarios de plataformas digitales de transporte.

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Mentor: Milton Alier Montero Ferreira.

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Participantes: Edgar Deivys Mendoza Mora, Yeiny Alexandra Casadiego Estevez, Valentina Camacho Campo, Jaider Enrique Martínez Martínez, Valentina Rodríguez Ortega.

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Objetivo general: Reconocer la seguridad ciudadana de los estudiantes de pregrado de la Facultad de Educación, Artes y Humanidades de la UFPS usuarios de plataformas digitales de transporte.

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Conclusiones y resultados:

1. La noción de seguridad está vinculada a la garantía de derechos que el Estado debe salvaguardar generando espacios seguros sin temor a ser vulnerados.
2. El acceso a comentarios y valoraciones en las plataformas de transporte genera confianza en las personas en relación con los medios de transporte privados tradicionales. Por otro lado, la información que proporciona la aplicación sobre los datos del conductor es útil para compartir la queja en caso de un suceso que se salga de la norma.
3. Aunque las plataformas de transporte muestran los datos del conductor, su ubicación y tarifa, esto no es garantía de seguridad. Se han denunciado casos de alteración de información, robo y acoso sexual. 
4. Se desconoce el lugar que ocupan las videocámaras y el uso que se les da, la mayoría de las veces es utilizada por particulares para proteger sus propiedades, por lo que en el ámbito público la seguridad no se relaciona con estos medios. Asimismo, la percepción tampoco mejora, ya que las pocas que existen están relacionadas con mitigar la delincuencia en zonas marginadas que en ocasiones no funcionan.

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Videovigilancia, seguridad y enfoque de género. Jóvenes universitarios cuentan su historia.

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Mentora: Liany Yetzira Hernández Granados.

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Participantes: Anggie Liseth Cercado Buitrago, Andrea Yulieth Rojas Montañez, Anny Vanessa Santander Quintero, Danna Shirley Garcia Perez, Genesis Gabriela Garavito Vera, Ibeth, Valentina Duran Guzman, Ingrid Johana Ramirez Rubio, Saraí Jauregui Peñaranda.

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Objetivo General: Analizar la percepción de seguridad de las jóvenes universitarias en relación con la videovigilancia en el espacio público de la ciudad de Cúcuta.

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Conclusiones y resultados: 

1. La percepción de las jóvenes universitarias es de inseguridad en los espacios de la ciudad, sin que haya diferencia en los tiempos u horas en que transitan.
2. No existen acciones socialmente sancionadas contra los hombres que de alguna manera acosan indirectamente a las mujeres en la calle. Algunas acciones recurrentes son: acoso con coches, bicicletas, motos en el espacio público, gritos, tocamientos. 
3. Como consecuencia de todo ello, las mujeres se retiran de estos espacios públicos porque los perciben como amenazantes, ya sea por experiencias propias o compartidas, lo que las lleva a un empobrecimiento personal y social.

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Analizar el impacto y conocimiento sobre la videovigilancia en espacios públicos de la ciudad de Cúcuta desde la perspectiva estudiantil, en términos de percepción de seguridad y la posible vulneración de derechos ciudadanos.

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Mentor: Erika Tatiana Ayala García

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Participantes: Maily Daniela, Medina Hernández, Leonardo Andrés Jaramillo Sanabria, Luis Ángel Bermúdez Arredondo, Luis Yainer Barros Figueredo, Juan David Moncada Contreras, Sebastian Rojas Rolón, Ariadnny Yuranny Perez Gonzalez y Keily Alejandra Colmenares.

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Objetivo general: Analizar el impacto de la videovigilancia en los espacios públicos desde la perspectiva de los derechos humanos. 

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Conclusiones y resultados:

1. Entre los estudiantes entrevistados se evidencia una alta percepción de inseguridad asociada a aspectos como la inseguridad vecinal.
2.  Desde una perspectiva de género, destaca que las mujeres se sienten más inseguras en los espacios públicos y lugares no videovigilados de la ciudad.
3. Como aspecto adicional, se estableció que el desconocimiento de la normativa y del uso del sistema de videovigilancia genera incertidumbre entre la población, que no sabe con certeza cómo se gestiona, quién lo hace y cuáles son los mecanismos de gestión de la información.

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